MATEMÁTICA COM AS LOUSAS DIGITAIS

Em visita a escola Maria da Penha, assistimos a aula da Prof. Andrea ( 5º ano ).

A aula de matemática , foi extraida do conteúdo da Apostila do Expoente, sobre Divisibilidade e os alunos participaram interativamente.

Uma tabela com os números divisíveis foi criada e as crianças eram chamadas a completar de acordo com a regra do contexto.

Magda Rossmann, Joelma Diogo e Soraya Rodrigues Sales

TREINANDO PARA A OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA

Dia 23 em visita a E.M. Amêndola, assisti a aula da Prof. Lourdes ( Português). Suas aulas no laboratório são bem dinâmicas, com muita conversa e troca de informações entre alunos e com ela mesma.
Nesta segunda-feira eles estavam treinando para a futura Olimpíada (com o objetivo de contribuir para ampliação do conhecimento e aprimoramento do ensino da escrita. Uma das estratégias é a realização de um concurso de produção de textos que premia poemas, memórias literárias, crônicas e artigos de opinião elaborados por alunos de escolas públicas.) O primeiro passo proposto pela professora foi uma pesquisa em diferentes sites para juntar conhecimento sobre a cidade de Itanhaém, seus pontos turísticos, festividades, e outros; e o próximo passo eles farão textos em duplas no programa Word, treinando assim paragrafação, ortografia e sua pratica de escrita.
Gostei muito da aula, e notei que essa forma de trabalho poderá ser bem mais “interessante” do que a forma tradicional, ou seja na sala de aula os alunos não tem acesso as imagens e conhecimentos que podem acontecer através da internet.
Magda Razzano Rossmann

Aula realizada na escola Maria Cristina

Atividade de reescrita. Turma: 2º C from Michele Lara

Visita em nossa cidade

Na quinta-feira passada, 19 de julho, recebemos a visita do senhor Wilson, Mariza e Humberto, representantes da TeamBoard no Brasil. Eles vieram ver o projeto da lousa digital. Conheceram nosso centro tecnológico e a escola Leonor II. Conversaram com a professora Meire e com os alunos. Ficaram muito interessados com a receptividade dos alunos e professores diante da nova tecnologia. Eles adoraram o que viram e ouviram. Obrigada pela visita!!

AULA NA E. M. CARLOS AUGUSTO

Contando Objetos

A professora Ana Paula do Pré 1 A passou uma atividade pelo sitehttp://www.atividadeseducativas.com.br no qual as crianças tinham de contar os objetos e então clicar no botão verde para irem aparecendo bolas vermelhas a cada clique até igualar o total de objetos e então puxarem a alavanca.

fonte: http://emcarlosaugustogs.blogspot.com.br/

MITOLOGIA GREGA NA LOUSA DIGITAL

Nesta sexta-feira (15/6/12) eu, Magda Rossmann, estive em visita a sala de aula da Prof.ª Luana (5º ano), que está usando a Lousa Digital, com brilhantismo. Os alunos estavam estudando sobre mitologia, onde surgiram principais deuses.

Estudar a Mitologia Grega sempre foi um assunto muito interessante que chama nossa atenção “simples mortais” a criação dos deuses... Apesar de serem imortais, possuíam características de comportamentos e atitudes semelhantes aos seres humanos. Maldade, bondade, egoísmo, fraqueza, força, vingança e outras características estavam presentes nos deuses.

Segundo ela, as aulas ficaram muito mais interativas com a presença da lousa, pois os alunos podem ver (imagem ) os detalhes do que é falado por ela e podem pesquisar em tempo real sobre diversos assuntos, através da internet ( que agora no caso é o dela através do 3G).

Outra vantagem e fazer atividades interativas para os alunos completarem no momento da aula ou ensinar como utilizar alguns softwares como, por exemplo, Power Point. Já pensou quando a lousa estiver espalhada em toda rede...

Texto para ser trabalhado em sala ou na sala de informática

O texto oferece uma maneira simples de verificar várias palavras que são pronunciadas pelas pessoas de forma incorreta, segundo a variante padrão da linguagem.

Com algumas pequenas adaptações é possível utilizá-lo em sala de aula. Certamente renderá uma aula leve e até divertida. Pode-se também distribuir aos alunos a título de curiosidade. Certamente eles aprenderão a pronuncia correta de algumas palavras.

Não diga:
-Menas (sempre menos)
-Iorgute (iogurte)
-Mortandela (mortadela)
-Mendingo (mendigo)
-Trabisseiro (travesseiro)
-Trezentas gramas (é O grama e não A grama)
-Di menor, di maior (é simplesmente maior ou menor de idade)
-Cardaço (cadarço)
-Asterístico (asterisco)
-Beneficiente (beneficente - lembre-se de Beneficência Portuguesa)
-Meia cansada (meio cansada)
A forma correta de pronunciar é a que está entre parênteses.

Lembre-se também:

- Mal - Bem
- Mau - Bom
-A casa é GEMINADA (do latim geminare = duplicar) e não GERMINADA que vem de germinar, nascer, brotar
-O certo é CUSPIR e não GOSPIR.
-O certo é BASCULANTE e não VASCULHANTE, aquela janela do banheiro ou da cozinha.
-Se você estiver com muito calor, poderá dizer que está "suando" (com u) e não "soando", pois quem "soa" é sino!
-O peixe tem ESPINHA (espinha dorsal) e não ESPINHO. Plantas têm espinhos.
-Homens dizem OBRIGADO e mulheres, OBRIGADA;
-O certo é HAJA VISTA (que se oferece à vista) e não HAJA VISTO;
-“FAZ dois anos que não o vejo" e não "FAZEM dois anos";
-POR ISSO e não PORISSO;
-"HAVIA muitas pessoas no local" e não "HAVIAM";
-"PODE HAVER problemas" e não "PODEM HAVER...";
-PROBLEMA e não POBLEMA ou POBREMA;
-A PARTIR e não À PARTIR;
-Para EU fazer, para EU comprar, para EU comer e não para MIM fazer, para mim
comprar ou para mim comer (mim não conjuga verbo; apenas "eu, tu, eles, nós, vós, eles");
-Você pode ficar com dó (ou com um dó) de alguém, mas nunca com "uma dó"; a palavra dó no feminino é só a nota musical (do, ré, mi, etc etc.);
-As pronúncias: CD-ROM é igual a ROMA sem o A. Não é CD-RUM (nem CD-pinga, CD-vodka, etc). ROM é abreviatura de Read Only Memory - memória apenas para leitura; HALL é RÓL não RAU, nem AU;
E, agora, o horror divulgado pelo pessoal do TELEMARKETING: Não é "eu vou
estar mandando", "vou estar passando", vou estar verificando e sim eu vou MANDAR , vou PASSAR e vou VERIFICAR (muito mais simples, mais elegante e CORRETO).
-Da mesma forma, é incorreto perguntar: COM QUEM VOCÊ QUER ESTAR FALANDO? Veja como é o correto e mais simples: COM QUEM VOCÊ QUER FALAR?
-Ao telefone não use: “Quem gostaria?” É de lascar...
-Não é elegante você tratar por telefone pessoas que não conhece utilizando
termos como: querido(a), meu filho(a), meu bem, amigo(a)... Utilize o nome da
pessoa ou Senhor, Senhora.
Por último, e talvez a pior de todas: por favor, arranquem os benditos SEJE e
ESTEJE do seu vocabulário (estas palavras não existem).
Mande aos seus amigos: se circula tanta bobagem pela internet, por que não
circular coisa útil? A Língua Portuguesa agradece.

Texto anônimo encontrado na Internet.

Capacitação da Lousa Digital

Dando início ao projeto da lousa digital, começou em dezembro de 2011 a capacitação das professoras que participam. No início do ano, em fevereiro, reiniciamos esta capacitação. Ainda hoje, nos encontramos de 15 em 15 dias, para que haja a troca de experiências. Está sendo muito bom!



Por: Teka Pitta

Atividade com o tema "Festa Junina"

Festa junina

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ATIVIDADE REALIZADA PELA EQUIPE DE INFORMÁTICA EDUCACIONAL

Nossa equipe faz atividades para que os professores possam utilizar na sala de informática. Estas são feitas conforme a necessidade dos professores.